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专家引领 同僚学习

编辑: 李腾       发表日期:2018-09-13 20:58:49

        9月12日,区教育局科学教研员蔡建平老师准时抵达八达小学,与赵校长就如何扎实科学课堂教学、十三五规划课题校本课程定稿等问题进行了深入交流。赵校长表示,八达小学科学组将继续邀请正高级教师蔡建平主任作为科学组的导师,带领我校科学组老师共同进步。
       随后在小会议室召开了上学期期末考试质量分析会,会议由刘博主任主持,李蓉晖副校长以及全体科学教师参加了此次会议。
       代娜老师和李腾老师分别就自己所教年级存在的问题进行了分析总结,蔡建平老师认真倾听了两位的发言,对科学组上学期取得的成绩予以肯定,同时也提出这是压力,因此更应该根据存在的问题,扎实课堂教学,课堂不完课外补,密切联系家长,将培养学生的科学素养放在第一位。
         第二节课,蔡建平老师和全体科学老师一起倾听了周小艳老师的常态课《它溶解了吗?》
            周小艳老师给二年级三班的学生上课
 
        第三节课,蔡建平老师与周小艳老师一起倾听了代娜老师的常态课《一颗"顽强"的小树》。学习共同体融入科学课堂,以小组的形式进行交流、汇报。
    小组汇报向光性实验方法
       第四节课,蔡建平与全体科学老师对两节课进行了评课,对于课堂中存在的问题,蔡建平老师如是说:“老师上课应该首先研读教材,读懂它的内涵与外延,增加自己的知识储备,然后对照课标,抓住要点,逐条分析,与孩子们的实际情况联系,指向大概念,激发孩子们的思维,在每一堂课上,应该让孩子们有成长。”随后,也对下周星期四下午的驻校教研提出了新的要求。
       科学课作为一门基础性学科,对学生的初中高中学习具有奠基作用。因此,倍感压力巨大的科学组老师此次喜迎蔡建平老师的倾囊相授,从而信心倍增,切身感受到了蔡建平教授的扎实教研,也明确了必须扎实自己的课堂教学,为八达孩子的发展助力!
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