pg电子,pg电子娱乐官方网站

您好,欢迎访问pg电子官方网站!
办公系统

您所在的位置: pg电子  > 质量督导  > 每日督导  > 查看详情

就让侧枝也来发个芽?

编辑: pg电子       发表日期:2019-05-30 15:29:34

周二下班前,正在办公室处理公务。刘子义老师带着一帮孩子“闯”了进来。

校长,看,我们得了冠军。

校长,我们赢了对方一分,好险啊!

。。。。。

一张张稚气而又激动的脸在我眼前晃动,霎时,满屋子有了各种关于比赛的精彩故事。

是的,等我缓过神来,我也明白了,八达学校男子篮球队的小伙子们凯旋。

 

2017年,我们学校喜获区小学生男子篮球队冠军。去年,冠军丢了。丢了冠军等于丢人,这是体育组袁自立老师和刘子义老师的共识,当然,孩子们更认为是如此。

这样,就有了比赛结束后他们立马组队刻苦训练的艰苦历程。

    这个月,如期而至的年度比赛又来了。球队选择了一种低调的方式出征。起初,我也并不知道有多大的实力,只是知道他们正与一个个的对手在“厮杀”。

周一的早上,刘子义老师找到了我,他说,校长,我们要决赛了,你能不能明天课间操时为孩子们打打气?因为,他们很想赢得比赛,但对手也不是吃素的。

于是,周二的课间操时,我以可怜的一点篮球比赛知识,再加一点心灵鸡汤,为孩子们作了赛前动员。我说,我们要尽力赢得比赛,但我们不一定要唯标是夺。我们要名次,但我们更要文明。

有时,当我们看开后,真的又得到了。本来下午是想为师生去加油的,但忙于“六一”前的大型活动的筹备,我还是只能将祝福放在心里,没有赶到现场加油。

写下上面的文字,其实是为今天的行文观点作一个铺垫。下面的内容,才是对孩子们夺得冠军后的感受。

这也源于在今天看到了上海平和双语学校校长万玮在“新教育”公号上发的一个观点——

盲端走向衰亡,侧枝带来创新。

万校长在文章中说:混沌大学李善友教授从生物进化中得到启发,提出盲端与侧枝的理论。在生物进化史上,鱼的一个侧枝成为爬行动物,爬行动物的一个侧枝成为哺乳动物,哺乳动物的一个侧枝成为灵长类,灵长类的一个侧枝成为直立人,直立人的一个侧枝成为智人。现代智人统治地球,大约不到七万年。如果生物演化没有基因突变,只有盲端没有侧枝,地球就不会有这样的生命奇迹。

为什么盲端会走向衰亡?因为地球的环境一直在变化。现代人类的活动对地球生态影响很大,导致许多生物灭绝。这当然得引起警惕,但是环境的变化是必然的,一个生物物种如果把自己的命运寄托在外部环境保持不变,下场多半很惨。

企业也是如此,如果没有创新,把宝压在一个曾经成功的主打产品上,市场环境一改变,企业就会陷入绝境。

一个组织一定不能搞大一统,一定要有计划有组织地发展各种侧枝。这些侧枝我称之为“创新小分队”,创新小分队很可能失败,但一旦成功,就会成为有价值的侧枝,假以时日,侧枝说不定就成了主干。

  其实,八达的孩子获得篮球上的成功,算是“不务正业”的在发展侧枝。我们是正宗的全国足球示范校,但是,有点说不出口的是,因为多重原因,八达的足球实在有点拿不出手。

东方不明西方亮。我一直认为,提供优质而多校的校本课程,让2000多孩子进行个性化的选择,会比硬性去达成一个看上去很光彩的示范校的标牌,更符合孩子们的健康而个性的成长,因为为了示范,我们可能会让很多孩子去就范。

说到这里,又由此联想到自已在全国各地小学参观时的所得:按我的理解,一所有点影响力的知名小学,做校本课程时,总会落入“一校一品”的套路,而这一品,就相应会做成:全校孩子都只打篮球,全校只踢足球、全校只——,不说了,得罪人!

多样而多彩的儿童,大一统而无选择性的课程,这是不是没有满足人民群众对美好生活的向往?我们从事的是基础教育,在出彩和奠基的关系上,我更看重于后者。因为,在小学就让所有的孩子在某一个项目上整体上出彩且成为示范,这有点不符合常识和逻辑。

还是谢家湾小学的刘希娅校长做得有些特色,几年前,她就取消了每天大一统的课间操,而代之以班级个性操的日常练习和年终大比赛,以此来回应越来越个性化的学生和时代。上个月到该校参观学习时,我很感慨她的敏锐和睿智。谢小多样化的体育校本活动课程,倒是让我实实在在看到了所陶醉于活动,而且特别阳光、健康、自信的孩子。

是的,从社会学的角度来说,能提供丰富而多样选择的组织,是成熟组织的标志。杜绝什么都是大一统思维,学校要做的,是要让侧枝能有生长的土壤,接下来,美好就会自然而不经意的发生。

 

注册