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声音的大小:藏着善良和温度

编辑: 罗蔡艺       发表日期:2018-09-12 22:07:34

    点赞群中大家对新班主任周密的点赞。

    细心的新进班主任,果然出手不凡,给班级每个孩子买了一瓶水,并且编写号码。是啊,每一瓶水都长得一样。

    正当我们一个个给密点赞时,他谦虚地说:“是彩兰姐细心,我是跟彩兰姐做。”跟对目标,很重要!聪明。

    本以为事情到这就结束了,彩兰也发了个笑脸说:“我是跟着晓燕姐学的呢,她一直是我们学习的标杆,想学生之所想,爱生如子啊。”

    看到这里,我不由得为我们的班主任点一个大大赞!

    点赞年轻班主任心细如发,关于观察学习;点赞八达有一群这样为孩子着想的好班主任。如果说为孩子准备一瓶水已经十分细心了,那么给孩子再编写上学号,既可以防止错拿,还是最好的节约之举措。正当停水之时,孩子会清楚地知道这瓶水是我的,我要节约(只有一瓶),我要喝完(不喝完有编号,大家看得到),我不能乱放(有编号,知道是我的)。平凡与卓越也许就差这一步。

    同时点赞的还有李校长评价的:学习共同体。确实,同僚性的学习在我们的班主任管理中建立得非常好。好的做法,一个影响着一个,一个带动着一个。彩兰老师就是这样成为了不起的班主任,周密老师就这样成为46个班级中,了不起的“党代表”。

 

 

 

    吃饭的时候,赵校长提醒我,快拍下来。我一看,日接送区窗口,幸芳老师正在一一安顿孩子们。

    校长说:“陪着孩子吃饭,永远不吃亏。孩子的行为习惯没有短板。”

    深谙此理的不只有幸老师。这两天我先后看到易颖,谢银,陈凤以及新来实习老师黄佳欣都在用餐时陪在孩子们身边。

    一年级小朋友用餐时很是规矩,也很是安静!礼仪教育从小事抓起来,低音有序从用餐开始,为静悄悄的革命打好坚实的基础。

 

    晚上与一位一年级家长沟通时,年轻美丽的妈妈与我说得多的是孩子在公共空间说话声音比较大,应当怎么办。她特别欣赏学校低音教学,她看到班主任嗓子哑了,还送了罗汉果水来。

    记得不久前看过一段话:你说话的音量,就是你的教养。

    细想一样,确实是这样:约束自己,在公众场合能管住自己的音量,不扰于人,是一种礼貌;

    一视同仁,面对弱者不高声呼和,面对强者不低声唯诺,是一种品德;

    管住脾气,对亲近的人不大声嚷嚷,对陌生人也能一团和气,是一种美德。

    最难能可贵的是声音里藏着善良,音量是有温度的。

   一次高铁出行,几个四年级模样的孩子,围坐在一起,毫无顾忌地大声说笑,玩“谁是卧底”,时间正值下午1点多,很想午休,却怎么也难以入睡;想来周围的乘客都有同感,出于礼貌,我们没有打断孩子们的游戏;其间孩子的家长与孩子也有几次对话,说:“小声点。”但讲话的音量也足以让十排后的人们听到。听口音,湖南人。这让身为老师,又是湖南人的我们,很是难堪。小事见人品,细节最能见修养。两相比较,个人的修养,高下立见。

    可喜的是,八达的老师有了这样的认识,八达的家长有了这样的认识,我们对孩子的教育,可以从静悄悄开始,教孩子学会心有他人,学会在公共场所不打扰他人。

    教会孩子懂得与其以声示人,不如以才示人。用实力说话,胜过千万句废话。当你足够优秀时,你的才情无论如何也包藏不住。即使你不说话,你的才华也会替你说话。

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