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等到樱桃红时

编辑: 宾妹       发表日期:2018-10-15 18:00:46

 

秋天,收获的季节。每当9月重新踏入校园时,校园内扑鼻而来的桂花香总是可以吸引全体师生的注意力。而我们校园内的桂花树就紧紧是一棵树,偶尔还会有学生忍不住去拨弄他的树枝和花瓣。今天我来跟大家聊聊成都三人行——美美合唱团(宾妹、欧晗、杨洁)在培训时见到的一棵神奇的樱桃树,他的作用可是非同小可的。

樱桃熟了

所有的校园都种着各种各样的花草树木,无一例外。而在成都市实验小学在校园里有几颗樱桃树格外的耀眼。它除了能观赏、能吃,还意外的成为了实小校园文化很重要的一部分,据说已经有30多年了。

从一棵树变成了一个节日。

上个世纪80年代,实小雅园的樱桃树第一次挂满红红的樱桃。从那时起,樱桃树每天守在二校门为到实小的孩子老师送去清晨满满的祝福,见证实小学子的进步与成长。每年四月,同学们都在老师的带领下摘樱桃、尝樱桃。年复一年,樱桃成为了实小师生心中最甜蜜的存在。从那时起,樱桃节就成为了成都市实验小学的传统节日。

从一个节日变成了一个课程。

有一天,成都市实验小学的同学们很失落:上周还只是微微发黄的樱桃居然只剩了核在枝头孤独地颤抖。樱桃去哪儿了?全校师生翘首期盼的樱桃节怎么办?是买樱桃凑数还是樱桃节换个法子过?成都市实验小学A城公民们就这个议题召开A城议事会热烈讨论。最后,A城议事会向A城提交了提案:通过A城公民的探索与创新,走进以“樱桃去哪儿了”为主题的2016樱桃节活动课程。A城办公室通过了提案,并于2016年4月21日启动这次非同一般的樱桃节主题活动。接下来,将从生态共融、未来课程、艺术创新、科技创想等方面,开展问题驱动式的主题活动课程,有趣的活动形式、系统的课程开发,会吸引更多A城公民关注校园生态环境,激发A城公民创想热情,培养创新精神;也会有更多的A城公民积极参与到A城的传动节日的设计中来,更深切地感受到“我的A城我做主”!

永远的樱桃节(30多年了)

这次在“问对”的现场听陆枋(原成都市实验小学校长)介绍实小的樱桃树我真的很感动,也许这就是真正的教育人,她让我明白,育人不分时间、地点与人物,随手抓来的契机都可以很好的启发学生,而且是学生乐于接受的方式。

她还讲了一个小故事,让学会感恩和分享的德育理念深入每一个樱桃宝贝的心。

有一个小女生在一次樱桃节上靠自己的努力得到了3颗,味道其实不怎么样,但是班主任老师悉心的发现她用纸巾小心翼翼的包起来,第二天才知道,她是带回家送给了爸爸妈妈。这么一个小小的举动,您能想到什么?感恩?分享?坚持?我想这颗樱桃树带给他的将是受益一生的宝贵财富。

一直到今天,实小已经因为这些不起眼的樱桃树创办了报刊《樱桃熟了》、《小樱桃电视台》、樱桃宝贝、樱桃课程等。而这些年,无论实小的硬件、软件如何更新变化,那几颗樱桃树始终在那,安静的陪着孩子与老师成长。

校园文化是学校的一种“教育场”,它不仅能陶冶师生的情操,规范师生的行为,而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感,形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识,同时,还能对学生起到潜移默化的教育作用。我想这方面我还得都得好好思考与提高。

最后,引用李勇校长在问对现场总结时的一段原话与大家共勉:回到常识的原点。相信,就是一种力量。课堂是我们安生立命的地方(不只是固化的课堂,课堂已经拓展到整个社会)。被点燃就值得庆贺。如果是朋友,不怕争吵和辩论,真理总是要坦诚相待的。做一个裁判员的时候,不要总想着做一个运动员,为了成全各位,我宁愿自废武功,做一个服务者。

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