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好习惯需要练习

编辑: 宾妹       发表日期:2018-10-29 15:24:32

               

   今天升旗仪式的主题是“讲卫生 有礼貌”,这个话题既不新鲜也不新奇,可为了今天的集会,我做了近百张ppt、请胡杉老师和35班同学录制了一个长达5分钟德育视频,原因有三:一是今日卫生打扫情况不好;二是孩子们主动问好的习惯一直没有养成;三是一些“奇葩”的不文明现象在校园内屡屡发生。这些现象加在一起让我们整个校园看起来很不舒适。所以,我联合李腾老师进行一周的突击检查,辛苦电视台海香制作好了相关卫生打扫的视频,希望对同学们有警醒和教育的作用。

先说一个“奇葩”的故事

上周四,在铁楼梯处发现了一名随地小便的同学,乍一听,我以为是那位能力不能自控的一年级孩子,心想着,教育两句就原谅他好了。当这名同学走进教导处我惊住了,是一位斯斯文文的六年级毕业生。更惊人的还在后面,故事也就这样展开了。我让这位同学写下他随地小便的原因和经过,牵出同班级另外三位同学同样不文明的行为。我用了两节课时间调查这次的事件,结果让人大跌眼镜,这个班级数名同学都曾在校园内某个地方小便。天啦!现在的孩子是怎么回事?上厕所必须去厕所还需要老师教吗?是好奇?是恶作剧?这几位同学最后的回答基本都是“好玩”。

再说一位“明星”学生

还是发生在上周四,操场上同学们正在上阳光体育。经过操场准备上厕所,37班一群可爱的孩子叫住我。“宾老师,快看快看,这堆垃圾是六年级好调皮的哥哥刚丢在这里的。”“是A同学吗?”“是的,就是他。”原来A同学已经这么出名了,不仅同年级班级的同学看到他要退让三分,就连低年级的小弟弟小妹妹们都知道他的事迹。

以上两个事件我都进行了处理,确实,这一周的时间,校园内很不平静,学生略显浮躁,乱丢乱扔的现象时有发生、学生仍然不会主动热情的问好。

我们的措施

一、     强调卫生打扫与检查时段

卫生方面,主要是培养学生的卫生保持习惯。卫生打扫了,如果不注意保持,无论你打扫得多么勤快,多么干净,也不会有一个干净舒适的环境。只有注意保持,即使一天不扫,也是干净的。为此,我们规定了卫生打扫与检查的时段。

1、值日生必须打扫的时段:早读、午自习、下午放学时段;

2、值日生与全体同学要负责平日的维护,弯弯腰伸伸手,随手捡起掉落的垃圾;

3大队委每天早读、午读时间下到班级进行检查,督导处每日放学进行卫生抽查。

二、     强调榜样的作用

1、班主任选拔8-12名有礼貌的同学成为校级礼仪生;(会主动热情问好的同学优先);

2、按照值日时间表,每天7:40-8:00礼仪小达人在校门口进行展示;

3、所有师生经过校门口时都应该主动回应礼仪生的问好,礼仪生发现一些“不礼貌的行为”应主动上前提醒。

爱因斯坦说:“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。”那什么是“所留下”的呢?习惯是永远忘不掉的,因为习惯一旦养成就成为一种自动化的行为。所以,我们总是会反思,为什么我们学校的孩子不会问好、不会主动捡拾垃圾,应该就是没有坚持。学生的养成教育是一项艰苦而耐心的工作,哪里有学生,哪里就应该有养成教育。养成教育不是今天抓、不是明天抓,而应是天天抓、时时抓。

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