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任正非推崇阿甘告诉我们什么?

编辑: pg电子       发表日期:2019-03-07 08:47:51

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阿甘坐在路边的长椅上和不相识的路上讲述他的传奇,他在每一个理论前面加上三个字:妈妈说。

妈妈说,人生就象巧克力,你永远不知道你会尝到什么味道。

妈妈说,你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有。

妈妈说,我只是告诉自己,当我做一件事的时候,我就要尽力去做好它,比如我这辈子做了你的妈妈,这是我无法选择的事,上帝把你给了我,我的孩子,我就必须尽力做好你的母亲,我做到了。

阿甘执着,他在妻子珍妮离开后一跑三年,穿越了整个美国,一直不停,他告诉世界:他只是想跑,他用跑步丈量人生,这不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的东西为理由。

                              

智商只有75分的他不得不进入特殊学校,但他从橄榄球健将,到越战英雄,到虾船船长,到跑遍美国……阿甘以先天缺陷的身躯,达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

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阿甘再次在被人提起,是近期华为任正非先生说的一段话——

我最欣赏两个人,一个人是国外的阿甘,一个是国内的许三多。华为的成功没有秘密可言,就是典型的阿甘式成功。而阿甘精神的核心就是目标坚定、专注执着、默默奉献、埋头苦干。华为的文化指向即为:以客户为中心,以奋斗为本,持续艰苦奋斗。

任总说,在我们这个社会,聪明的人太多,但往往“精致而利己”。而社会并不需要那么多利己的聪明人,而需要更多的“阿甘”,要有几分傻气,甘愿投入、甘愿付出、一直坚守。

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有人做过这样的调查:问校长“你的学校是否有某件坚持做了十年的事情”,结果校长们很难回答出来。

是的,一所学校,坚持实施十年以上的校本管理举措和育人课程,我看到的也较少。所以,2月25日,当新到任荷塘区的罗曼区长来到八达,看到我们坚持十二年的学校督导工作,以及十大本行政人员每日写出的督导日志时,她发出由衷的赞叹:这样的坚持,是办好学校的关键。

                                                       

当然,八达还有很多的坚守,比如:坚持了近40年的新苗杯青年教师教学比赛活动,坚持十五年用校车将寄宿的孩子从家长手中接回,又在周末送到家长的手中等等。

本周六,我用一整天的时间,将全校所有老师在寒假中阅读《论语十问》和《为了合作的学习》后传至网上的读后感拜读了一遍。我发现老师们的文笔了得,更难得的是能结合工作、学习和生活谈及阅读对于个人成长的启示。这种学校共读一本书、每月撰写工作反思,八达也坚守了整整六年了。

六年后的今天 ,我们全体老师的专业素养极大提升,我们出版了专著,我们编出了五套教材。其中的《家长必读》教材,居然卖出了三十万册。

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互联网的时代,信息铺天盖地,热点不过三天,我们对于一件事的坚守越来越难。办学更如此,现在有些学校,不断打出一个个新理念,但并不在做实做细事情上下功夫,只是在换“招牌”上做文章,这怎么形成良好的学校文化?

在学校落实国家基础课程不变的前提下,校与校之间因为什么而千差万别?主要就是各校教育教学的“打开方式”不同,管理模式不同,教风、学风、校风不同,归结到一点,似乎也可以说学校一直能坚守的校本管理和课程不同。

在行业内,没有几个老师和校长会承认自己比阿甘智商差。但是,为何从业者能取得显著成绩者并不多见?

李统兴博士在《论语十问》中说:历史从未走远,走远的只是流光。

办好学校,立德树人,在把握教育科学规律的前提下,知行合一,坚守与传承是何等重要!

联想到我校正在进行的“学共体”课改,一种渐进的课堂改良,如想获得成功,所需要的,正是全体八达人的坚守与持续的发力。

所以,当任正非先生在全社会再推阿甘时,八达人在方法论和执行力上应得到诸多启示!

 

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