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校园的一天

编辑: 刘建       发表日期:2019-03-12 19:20:10

阳光明媚的周二,校园里处处都彰显着教育,我在操场捕捉到了三个镜头:

 

镜头一

在认真练习素质操的学生

在学校达人课程的理念下,体育组三位美女老师创编出的达人素质操,进过体育组以及全体老师的推动,经过一个学期的学习,即将进入全校公开检验,看着学生在认真投入的练习,每一个动作都有模有样,给人的感觉就是活力四射、朝气蓬勃,在老师的组织下,不管是喜欢的还是不太感兴趣的学生,都参与到练习中来,通过课程的组织让学生动起来,运动量有了,锻炼身体的目的也就达到了,可我们要做的还不仅仅是这些,锻炼身体是基础,培养运动兴趣和终身体育才是最终目标,我们教学面对的是小学生6―12岁的孩子,还不能做到完全自律性,通过必要的要求,让学生参与到运动中来是必不可少的手段,保证了参与,下一步就要去考虑学生的情感与兴趣了,如何去转化学生动作不协调、闹情绪、态度不端等诸多问题,就看我们的老师八仙过海各显神通了,总之一条,能够让学生认可,产生对学习的原动力了,那就能事半功倍。

镜头二:教师粉笔字展示

课间时段,许多学生都跑过来观看老师们写的粉笔字,‘这是李腾老师写的’,‘这是袁自立老师写的’,‘这是赵校长写的’,‘这是我们班主任写的’……在学生你一言我一语的交流中,他们认真的欣赏着,无形之中就会比较自己现在的书写。展板上的书法,不是每一位学生都会去驻足观看,但能让很多的学生来欣赏,能让一部分学生在心里埋下认真书写的种子,那就足够了。

镜头三:滚动的电子屏

学校推行可视化教育以来,学校就不断的将学生的好习惯、好举动通过各种形式展示出来,以此来促进学生行为习惯的养成,安静就餐的你,微笑问好的你,拾金不昧的你,认真打扰卫生的你……这里面都有你吗?
校园就应该是一个时时刻刻都充满教育的地方,知识技能的学习,文明礼仪、行为习惯的养成,做到全方位的培养的学生,我们在做到言传的同时也要做好身教,学校的每一件事都要透漏着教育的气息,在潜移默化中影响着每一个学生,让改变静静地发生,坚持下去就会有蜕变的一天。就像我们的食堂静音就餐,上学期还不觉得,这个学期你会突然发现原来可以这么安静。

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