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2018“数学园乐翻天”游园主题活动方案

编辑: 何小红       发表日期:2018-11-28 20:16:15

一、活动主题:数学园乐翻天

二、活动时间: 12月初

三、活动地点: 大礼堂

四、指导思想:通过丰富多彩的数学游园活动,使学生体验数学文化内涵,展示数学文化魅力。通过活动营造良好的数学文化氛围,让数学远离枯燥,让数学展示美丽光彩。在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,从而提高学生的数学素养。

五、领导小组: 赵校长、李校长、刘主任

六、工作人员: 数学组全体教师、各班班主任、家长义工

七、奖项设置: 答对每个题目即获得一个奖章,奖章兑换奖品(另计)。

八、指挥协调:何小红、李娟

九、摄影报道:王柳壮、王海香、喻子龙

十、活动流程:

第13周:全周动手创意设计。

第13周: 11与27日(周二)数学计算比赛。

第14周: 12月3、4、5日(周一、二、三)数学园乐翻天活动

十一、活动内容:

(一)数学创意设计

        1、以年级为单位展开实践活动,活动结束后各班以成长墙展出作品、各年级以板报形式展出优秀作品。一年级:“我的数学王国”;二年级“创意钟面”;三年级“创意剪纸”;四年级:“创意活动小报‘思维导图之点线面’”;五年级:图形拼组 。六年级:“创意圆形”。

各年级评选“创意小达人”(占20%)。

2、计算比赛以年级为单位,评选出“计算小达人”(占20%).

(二)数学园乐翻天活动

1、场地布置:电子屏,各年级实践活动的展板。谜语悬挂在礼堂内。

2、活动时间:周一中午13:00到14:20 一到二年级;周二中午13:00到14:20 三到四年级;周三中午13:00到14:20 五到六年级。

3、活动内容:

一年级

1、按规律串珠子

材料准备:不同图案或不同颜色的珠子若干。

游戏方式:学生自己按照一定的规律把珠子摆出来,大约10个即可。

奖励方式:只要是按规律摆出来的都可积1分。

2、猜一猜

材料准备:圆柱体、球、圆锥、正方体、长方体各1个,五个颜色大小一样的盒子。

游戏方式:每个盒子里放一个立体图形,先摸一摸,然后猜一猜是什么立体图形。

奖励方式:答对一个积一分。

3、拨钟

材料准备:一个大大的钟面,时针、分针

游戏方式:老师随意说一个时间,学生拨

奖励方式:拨对一个积一分

4、凑数

材料准备:1、2、3、4、5、6、7、8、9数字卡片各一张,另外准备6、7、8、、9、10的卡片各一张

游戏方式:学生抽取6、7、8、9、10中的卡片任意一张,用准备好的1、2、3、4、5、6、7、8、9凑成这个数,有几组凑几组

奖励方式:全部凑出来积2分

二年级

1.量一量

材料准备:直尺。

游戏方式:学生用直尺量出物体的长度即可

奖励方式:量正确的可以获得一枚印章。

2.扑克牌游戏

材料准备:1-9的扑克牌各两张。

游戏方式:2人一组,每人各摸一张牌,说出两张牌组成的乘法口诀,玩3次,算得快的获胜,获胜的得2枚印章,输的1枚印章。

3.猜一猜

材料准备:图片

游戏方式:出示图片1,学生猜它可能是那种物体,猜对一种得一枚印章,猜对多种得2枚印章。出示图片2,(图形组合),学生猜可能是哪些物体的组合,猜对得3枚印章。

4.算一算

材料准备:数字卡片

游戏方式:任意抽取两张数字卡片,自编算式,口算完成。完成一个口算获得一枚印章,完成两个算式获得2枚印章。

三年级

1、对对碰

材料准备:0到9十个数字。

游戏方式:学生从十个数字随意选出3个数字,组成最大的三位数和最小的三位数,并计算出两个数的和与差。(每次游戏时间2分钟)

奖励方式:成功组成最大三位数和最小三位数获一枚奖章,计算出和或差再得一枚奖章,和差都算对的总共获三枚奖章。

2、摆七巧板

材料准备:桌子3张,椅子3张, 3位评委

游戏方式:学生分成3组,每组一位学生,按老师出示的图案用七巧板摆出来。(游戏时间1分钟)

奖励方式:在规定时间内摆出获一枚奖章,没有摆出的不得分。

3、时间主人

材料准备:印有钟表时间的卡片若干张

游戏方式:向学生出示两张钟表卡片。让学生准确说出这两个钟的时刻,然后计算出由钟表1到钟表2经过的时间。(每次游戏时间3分钟)

奖励方式:正确说出钟表时间的得一枚奖章,说出并计算出的得2枚奖章。

4、小小测量家

材料准备:测量尺、三角尺

游戏方式:两人一组互相测量身高,并准确用两种方式读出来,并在此基础上,用得出的数据进行一次运算。

奖励方式:正确说出身高的得一枚奖章,说出并计算出的得2枚奖章。

 

四年级

1、巧算24点
材料准备:一副扑克牌(1-9数字,大小王代表0)
游戏方式:学生随意选出4个数字,根据四则混合运算及小括号,算出24点(每次游戏时间2分钟)
奖励方式:算出得2枚印章。


2、摆七巧板
材料准备:桌子3张,椅子3张,3位评委
游戏方式:学生分成3组,每组一位学生,按老师出示的图形用七巧板摆出来。(游戏时间1分钟)
奖励方式:在规定时间内摆出获一枚奖章,没有摆出的不得分。
 

3、钟面上的度数
材料准备:钟面教具(3个)
游戏方式:评委随机出示题目

例如:①请你拼出时针和分针成150度的夹角,105度的夹角等等……

②请你表示9时25分,这时时针和分针成多少度?

(每次游戏时间2分钟)

奖励方式:①得1枚印章  ②得2枚印章


4、读数字
材料准备:算盘教具(3个)

游戏方式:评委随机在算盘上面拨珠子(最低6位数),学生快速读数。

(每次游戏时间1分钟)
奖励方式:正确读出,奖励1枚印章。

 

 

五年级

1、抽牌猜数:负责人:周密+5位家长

材料准备:三副扑克

游戏规则:每个小组选取扑克牌中的两种花色,学生不看扑克牌,从中任意抽出两张扑克牌交与裁判,裁判说出两数的积,学生猜出两数各是多少。

奖励办法:正确说出两个数可获得一个印章,说错不得印章。

2、大脑记忆王:负责人:张绮+5位家长

材料准备:准备15张A4白纸,每张写上多位小数。

游戏规则:随机出示长条白纸上的多位小数,观察10秒钟,以记住位数多少获得相应奖章。

奖励方法:记住前4位小数获得一个印章,记住前6位小数获得两个印章,记住前8位小数获得三个印章。

3、口算小达人:负责人:林航+5位家长

材料准备:篮球三个,50组口算题库,每组3道,难易搭配。

游戏规则:20秒时间边拍篮球边完成3道口算。

奖励方法:全部正确奖励3个印章,答对两题得两个印章,答对一道得一个印章。

4、魔方转一转:负责人:黄春燕+5位家长

材料准备:学生自带魔方

游戏规则:三人一组,以2分钟内全部复原魔方时间长短决定名次。

奖励办法:第一名奖励三个印章,第二名奖励两个印章,第三名奖励一个印章,复原不成功者不得印章。

六年级

1、速算24点(阳欢负责)
材料准备:写有四个数字的题卡若干张
游戏方式:学生根据卡片上的题目,在规定时间内完成。
奖励方式:每答对一题积一分。
2、数学谜语(黄泽斌负责)
材料准备:写有数学谜语的谜题卡若干。
游戏方式:学生选择题库A、B、C、D,根据选择的题库来进行猜题。
奖励方式:猜对一题积1分。
3、记忆王国(周金花负责)
材料准备:手提电脑一台
游戏方式:3人一组,在规定时间内,记录屏幕上显示的数字或图案。
奖励方式:答出一半积一分,全部答出积2分。
4、数学趣题(李碧波负责)
材料准备:写有数学趣题的卡片若干张。
游戏方式:学生自主选择题库,并根据所选题库题目进行解答。
奖励方式:思路正确,结果错误积4分,思路结果全部正确积8分。

5、玩转三阶魔方(家委会)
 材料准备:学生自备三阶魔方
  游戏方式:五人一组,1分钟时间限制,拼出一面积4分.。 

 

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